La consigne
Chacun reçoit une enveloppe avec une figure imprimée, que les autres ne voient pas.
Consigne. Écrire les instructions qui reproduisent la figure au tableau. Celui qui les exécute ne voit jamais l'original, ne pose aucune question et applique à la lettre. Ce qui n'est pas écrit n'existe pas.
Les feuilles circulent, les enveloppes restent fermées. Chacun exécute au tableau les instructions d'un autre. « Trace un trait » donne un trait de la longueur que veut l'exécutant.
Les figures
Trois séries, pour que deux voisins ne décrivent jamais le même dessin. Les dix-huit figures, une par page A4 : dictee-figures.pdf.
Les quatre pannes
| Panne | Ce qui manque | Exemple entendu |
|---|---|---|
| L'ambiguïté | Un mot qui a deux sens | « un cercle au milieu », sans dire de quoi |
| L'ordre | Deux instructions justes, dans le mauvais ordre | la couleur donnée après le tracé |
| L'unité | Un nombre | « grand », « à droite », « un peu plus bas » |
| L'implicite | Ce que l'auteur sait et n'a pas écrit | « évidemment, les traits se touchent » |
Ce sont aussi les quatre causes des messages d'erreur.
La grille à rayures ne s'écrit pas sans répéter la même phrase case après case. Elle revient avec la boucle.
La fleur tient en une ligne si le pétale est décrit une seule fois, mesuré depuis le centre : « dessiner le pétale, tourner de 60°, six fois ». Donner un nom à une suite d'instructions pour la rappeler, c'est une fonction.